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由國家發(fā)展改革委宏觀經(jīng)濟管理編輯部發(fā)起的公益活動——“品牌強國鄉(xiāng)村振興教育行”將邀請一線演藝明星參與實際的支教體驗活動，去發(fā)現(xiàn)我國偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們在學(xué)習(xí)生活中真正的困難和需求，并聯(lián)合愛心單位和個人在這些地區(qū)大力支持和推行“教育部教研共同體協(xié)同提升試點項目”，通過國家級名師團(tuán)隊帶動縣級名師團(tuán)隊開展異步教研、同步教研、示范課、專遞課堂等方式，著重培養(yǎng)當(dāng)?shù)孛麕煟行Ы鉀Q鄉(xiāng)村教育結(jié)構(gòu)性教師缺編和無名師的難題，改善脫貧地區(qū)落后的教育現(xiàn)狀。

2021年12月30日涼山州教育技術(shù)裝備所所長劉昕一行三人到雷波縣網(wǎng)校開展“教研共同體協(xié)同提升試點項目”成效調(diào)研工作。縣教體科技局副局長楊貴平與縣教研室、教儀站等相關(guān)同志陪同調(diào)研。

劉昕所長在網(wǎng)校辦公室調(diào)研座談

劉昕所長在調(diào)研中觀摩了夏夢縣級教研團(tuán)隊參與國家級張必華名師團(tuán)隊劉志昂老師的《七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教學(xué)建議》同步教研活動、黃平縣級教研團(tuán)隊參與國家級杜志勇名師團(tuán)隊童紀(jì)元老師《九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議》的同步教研活動。了解了縣級教研團(tuán)隊如何與國家名師團(tuán)隊開展異步教研、同步教研、示范課教學(xué)活動情況，各試點學(xué)校在項目實施過程中所遇到的困難及處理策略。劉昕所長認(rèn)為：如何提升民族地區(qū)教師的業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)民族教育均衡發(fā)展，是擺在雷波教育面前的課題，也是擺在涼山州教育面前的嚴(yán)峻課題。在全州中小學(xué)中實現(xiàn)“三個課堂”（專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）的常態(tài)化按需應(yīng)用，是解決這一難題的重要舉措。目前，雷波縣在中央電教館的幫扶指導(dǎo)下，通過“教研共同體協(xié)同提升試點項目”的開展，依托全景學(xué)習(xí)平臺把先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源及時推送到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校，有力解決學(xué)校開不齊課、教師上不好課的現(xiàn)實難題，這一模式值得在全州推廣。

劉昕所長觀看網(wǎng)絡(luò)教研活動

為推進(jìn)全州教育信息化高質(zhì)量發(fā)展，劉昕所長已是第二次赴雷波縣調(diào)研此項工作了。早在今年4月劉所長一行便到雷波縣網(wǎng)校初步了解了項目開展情況以及全景學(xué)習(xí)平臺的運行條件、所需設(shè)備成本及平臺操作等方面的基本情況。尤其是全景學(xué)習(xí)平臺的低成本、易操作及便于大面積推廣的優(yōu)勢，給劉昕所長留下了深刻的印象。

調(diào)研總結(jié)中劉所長表示：下一步工作便是在全州推廣“雷波網(wǎng)教模式”，全面實現(xiàn)“三個課堂”在全州中小學(xué)校常態(tài)化按需應(yīng)用，推動區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間差距有效彌合，加快教育信息化建設(shè)，促進(jìn)全州教育高質(zhì)量發(fā)展。（圖文：喻偉）